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2016/11/20

周末樹的社團去了國小舉辦營隊,這一天半的營隊中,樹擔任的是課程老師和辰一組,辰是和樹同學院的同級生,跟樹比起來,他的頭腦的邏輯能力、反應能力都比樹強的太多太多了,總覺得一直在扯她的後腿...他一直在提醒樹說要想想下一步要做甚麼,想下一步,這件事可能對他簡單,但對樹來說卻有些困難,在樹要想下一步在做什麼時,總許要將步驟說出口,無法單在心中想像,大概是樹的內在語言還不夠成熟吧?

在這次營隊中,樹發現了自己不少的缺點,像是臨場反應的不足、無法自來熟、常常忘記下一步的計畫、容易驚慌、表情太明顯...但也有優點的,像是聲音大、動作大、有記歌詞和舞步...

 

2016/11/24

今天社課看了一部電影─街頭日記(Freendom Writers),學姐說這部片要趁我們對教育、對教書還有熱忱時看,一開始還不懂,但隨著女主角艾琳的成長、努力、領悟的過程中我漸漸明白了學姐說的話,這是一部很勵志的電影,也是一部很有感覺、很發人深省的電影,對樹來說。

特別是電影後半的這句話,爸爸對艾琳說的這句話:「You are a amazing teacher!(你是好老師!)」在看到這段時樹的心受到很大很大的衝擊,久久不能恢復,You are a amazing teacher這句話可能是很小很小的片段,很多人看了只會一晃去,但是對樹來說卻很有感覺,那種被肯定的感覺,是長久的努力終於被肯定的感覺,這是樹很憧憬很嚮往的事,成為老師,成為一個好老師,一個真真正正對學生有影響力,能夠實實切切幫助到學生的老師,不,不能說是學生,還有家長、周遭的人,甚至是社會。

在看電影的時候,在看完後,樹一直在思考,我真的能和艾琳一樣嗎?能為學生付出這麼多,為學生著想到如此地步。在上禮拜的營隊,樹只是接觸到1~6年級學生的一部份而已就弄得這麼的慌亂、手足無措了,樹真的能和艾琳一樣嗎?面對更多更混亂更瘋狂更複雜的班級,能夠做處理能夠負責能夠帶好他們,我,準備好了嗎?

當初會想踏入教育這一行,主要是受到媽媽的影響,還有升學過程中遇到的很多很棒很好的老師。從小看著媽媽對於從事教職充滿著無限熱忱,總是眉飛色舞地談著學生談著家長,總是滿帶著微笑準備著教材,看著這樣的她,每天都閃閃發亮地很耀眼、很有吸引力,讓樹好羨慕、好崇拜,也好喜歡這樣的老師媽媽,所以樹選擇踏入教職,因為我想要成為一個老師,一個好老師。

 

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