教學演示是一場馬拉松,從9月一開學就可以開始了,不要覺得誇張,想一想教授們看教學演示的重點,除了教學設計、教學內容外,教授們也會看班級經營、問題行為的處理,如果和我一樣是特教實習的話,還會看對學生的個別化設計,前者可以在教學演示前一個月開始準備,但班級經營、對學生的認識這些都是要從一開始就累積的,因此在開學、一進到班級那刻起教學演示的準備就開始了。
我自己的教學演示時間安排:
教學演示是一場馬拉松,從9月一開學就可以開始了,不要覺得誇張,想一想教授們看教學演示的重點,除了教學設計、教學內容外,教授們也會看班級經營、問題行為的處理,如果和我一樣是特教實習的話,還會看對學生的個別化設計,前者可以在教學演示前一個月開始準備,但班級經營、對學生的認識這些都是要從一開始就累積的,因此在開學、一進到班級那刻起教學演示的準備就開始了。
我自己的教學演示時間安排:
教學演示是教育實習的一個大關卡,要邀請現場老師、主任、校長、教授來觀課,並為自己的教學打分數、下評語,為了要在師長們面前教好一堂課,前面的做非常多的準備工作。
身為一個教育實習生,我非常明白教學演示的重要性,以及在面臨這項挑戰時有多緊張、無措,在這過程中我也上網爬過很多資料,有了些依循的方向,讓心比較安定。